kita pasti sudah berpengalaman bertemu dengan guru. nah , menurut kalian apa kebiasaan/cara mengajar guru yang menurut kalian ngga enak? terutama fisika, kayaknya banyak yang ngga suka sama mapel ini so saaad :PEDIHH . memang sih aku akui, fisika kurang kerjaan. bola gelindingan aja dihitung :GERAAH . dan menurut kalia cara ngajar yang bagaimana biar kalian enak menerima sebuah materi?
dijawab yaaaa, sekalian mau belajar jadi guru yang baik. insyaAllah :asia
saya punya dua guru fisika yg bikin saya suka fisika untuk sementara (banyakan nggaknya)..
kedua guru tersebut menerangkan dengan santai, diberi penerapan dan contoh yg real, pembelajaran dua arah (dari guru dan murid. kl sekarang sudah banyak diterapkan. dulu mah masih sedikit guru yg gini), bersahabat dengan murid..
moga tsalis jadi guru fisika yg bisa membuat muridnya suka sama fisika. semangat..
menurutku fisika lebih cepat di serap oleh murid ketika praktek, jika di dlm kelas coba dibawa santai dan di selipkan beberapa contoh sehari-hari saat mengajar, yg pasti jangan kaku tp tetap ada ketegasan dlm mengajar :)
pernah waktu itu diajar sama guru fisika yg baik bett, jd kalau kita jawab soal atau kuis dr beliau saat itu jg dikasih hadiah, hadiahnya alat2 tulis dll :D
nah ada lagi yg guru fisikanya tiap masuk kls selalu ngasih pertanyaan (?) hahaha
berjuanglah! ???
cara ngajar guru yg gk enak: suaranya kecil & kl ngomong gk jelas (cara ngomongnya), cm ngasih tgs tapi gk prnh dibahas, ngejawab pertanyaan/soal essay hrs sesuai dg selera/gimana si guru (pdhlkn inti jwbnnya sama aja), guru yg pilih kasih (kl lg ngajar apa2 si X apa2 si X yg lain di pandang sblh mata), bikin murid2 jadi tegang/gk berani ngomong/males nanya/menyanggah si guru krn si guru kl ngomong kyk marahin/gurunya emg pemarah/krn gurunya kl jwb suka gaje, yg ngsh tgs bnyk hari ini tapi hrs dikumpulin bsk/lusanya pdhl kan tgs bkn dari dia doang, ngsh contoh gimana pas ngsh soal lain lagi.
cara ngajar yg disukai itu kl ngasih tgs dibahas biar kita tahu mana yg krg tpt, jgn jd guru yg pilih kasih, jgn ngsh tgs trs2an krn tgs yg dulu/dr guru lain aja msh blm beres, jgn maksain jwbn siswa dgn apa pendapat dia, jgn nyepelein murid, kl guru lg ngejelasin apa2 (apalagi mapel sejarah) enaknya pake bhs si gurunya & cara menjelaskan/menceritakannya jg enak jgn text book soalnya kl text book membosankan.